Onderwijs ondersteunende IT.
Wij houden van onderwijs en geloven in technologie als krachtig hulpmiddel om onderwijs beter te maken.
Onze oplossingen voor jouw school
Snel naar:
Schoologica levert onderwijs ondersteunende IT.
Wij houden van onderwijs en geloven in technologie als krachtig hulpmiddel om onderwijs beter te maken. Wij leveren via onze drie oplossingen Magister, itslearning en TIG maatwerk voor meer overzicht, grip en inzicht op het onderwijsproces. En dat is belangrijk.
Want minder rompslomp met processen betekent meer aandacht voor leerlingen… dat is Schoologica.
Vandaag bij Schoologica
Onze nieuwe website is live!
Tekenmoment bij Fiducie College - een mooie start!
Twee spannende updates van itslearning!
Schoologica in de praktijk.
Ontdek hoe andere scholen onze oplossingen ervaren.

Het Jan Tinbergen College maakt gebruik van Magister Cijfertijd, waarbij de cijferpublicatie op vaste tijden en dagen in de week plaatsvindt. Ouders reageren enthousiast. Mayke Eckhardt vertelt: “Toen we in onze nieuwsbrief vertelden over Cijfertijd kregen we snel vele reacties van ouders. Allemaal positief. Ze vonden het zó fijn dat er één moment is waarop de cijfers online komen. Ik ben zelf ook moeder, en ik snap dat. Je wilt je kind volgen, zonder er te veel bovenop te zitten. Die balans is lastig, maar Cijfertijd helpt daar écht bij.”
Mayke Eckhard
Conrector Jan Tinbergen College

Parmant Scholen werkt sinds 2012 samen met TIG. De scholengroep gebruikt de Onderwijs Analyse App, de Onderwijs Resultaten App en het Coaching Dashboard Mentor.
Esther is erg te spreken over de samenwerking. ‘Als we ergens niet uitkomen, niet precies weten waar we iets terug kunnen zien of bijvoorbeeld tegen een technische implicatie aanlopen, staan ze altijd direct klaar. De mensen die bij TIG werken, voelen haast een beetje als collega’s.
Esther Le Large
Beleidsadviseur, Parmant Scholen

"De migratie van onze vorige LAS-leverancier naar Magister is soepel verlopen. We zijn niet alleen tevreden over het eindresultaat, maar vooral over de manier waarop het traject is begeleid. De communicatie was snel, helder en transparant. Het projectteam was zeer deskundig en bood goede technische én functionele ondersteuning. Er was duidelijk sprake van een gezamenlijk project. Samen de schouders eronder, zonder wijzende vingertjes. Een samenwerking zoals je die wenst."
Leo Nabben
Bovenschools coördinator ICT en Onderwijs, Mezzo Scholen